O texto alude à importância que objetos criados pela humanidade assumem nas relações de trabalho e no sentido de tempo livre, cujas práticas sociais tornaram-se permeadas ou mediadas por bens e produtos
Questões de Conhecimentos Gerais na UEL
Leia o texto a seguir gerado pelo ChatGPT, uma Inteligência Artificial, em resposta ao pedido de redação de um
poema sobre o desejo de ter um smartphone.
Desejo de um Smartphone
Quão doce seria ter em mãos
Um pequeno objeto de desejo
Que me conectaria ao mundo
E faria meu coração bater mais forte.
Um smartphone é tudo que eu quero
Para ficar conectado dia e noite,
Comunicação fácil e instantânea
Seria um sonho que se tornaria realidade.
Com sua tela brilhante e colorida,
Um smartphone me encantaria
E eu poderia passar horas sem fim
Navegando pelas redes sociais.
Com sua câmera embutida,
Eu capturaria momentos especiais
E os compartilharia com os amigos,
Criando memórias que durariam para sempre.
Oh, smartphone, como eu te desejo
Com teu poderoso processador,
Eu poderia trabalhar em qualquer lugar,
Sem a necessidade de um computador.
Assim, eu prometo cuidar de ti,
Com a atenção e o carinho que mereces
E, juntos, podemos criar um mundo melhor
Com conexão e amor, em todas as vezes.
ChatGPT
Com base no texto, responda às questões 19 e 20.
20. (UEL 2024) O texto alude à importância que objetos criados pela humanidade assumem nas relações de trabalho e no sentido de tempo livre, cujas práticas sociais tornaram-se permeadas ou mediadas por bens e produtos. Uma das teorizações sociológicas sobre o tempo livre é o que Domenico De Masi chamou de “ócio criativo”.
Com base na concepção de ócio criativo, de Domenico De Masi, assinale a alternativa correta.
- A intensificação do trabalho alienado e precarizado na sociedade pós-industrial amplia as necessidades sociais pela conquista do direito ao ócio criativo como um tempo de lazer descompromissado.
- A tendência da sociedade pós-industrial é a ênfase no trabalho pelo dinheiro, no estudo como obrigação e no lazer como expressão do ócio criativo e mecanismo de fuga da alienação capitalista.
- Ao elaborar uma abordagem centrada nas experiências das classes trabalhadoras fabris, a teoria do ócio criativo seria incapaz de captar as relações sociais em profissões mais recentes e dinâmicas.
- Ao enfocar trabalho, estudo e lazer como atividades básicas relativamente autônomas, a teoria do ócio criativo impediria o necessário entendimento sobre a erosão das fronteiras entre essas atividades.
- O ócio criativo é uma fusão entre trabalho, estudo e lazer e, pela interpenetração entre essas três atividades, a noção de tempo livre deixa de significar um tempo vazio.
Resposta: E
Resolução: a) Incorreta. A teoria de Domenico De Masi sobre o ócio criativo centra-se no que ele denomina de sociedade pós-industrial e nesta, entre as mudanças, alteram-se os sentidos do trabalho, do estudo e do lazer. Em seus exemplos, não se trata de trabalho alienado e precarizado e, na medida em que são borradas as fronteiras entre trabalho, estudo e lazer, o lazer deixa de representar um tempo descompromissado.
b) Incorreta. Na sociedade pós-industrial, entre as mudanças, alteram-se os sentidos do trabalho, do estudo e do lazer. Ao borrar as fronteiras entre essas três atividades, o trabalho nem sempre representa a busca pelo dinheiro, o estudo nem sempre é vivenciado como obrigação e o lazer não é caracterizado como mecanismo de fuga.
c) Incorreta. A teoria do ócio criativo não é centrada nas experiências das classes trabalhadoras fabris, mas, ao contrário, nas dinâmicas que envolvem trabalhadores especializados, motivo pelo qual recebe parte das críticas que apontam o risco para o aprofundamento das desigualdades sociais.
d) Incorreta. A teoria do ócio criativo trata da interpenetração, e não da relativa autonomia, entre trabalho, estudo e lazer. Portanto, aborda a erosão das fronteiras entre essas atividades.
e) Correta. Para Domenico De Masi, a noção de ócio criativo é empregada para explicar uma fusão entre trabalho, estudo e lazer. Com essa fusão, ocorre uma interpenetração entre essas três atividades, com isso, a noção de tempo livre deixa de significar um tempo vazio.